为教师
学生成功办公室负责监督学院本科生的学业和个人福祉. 教师与学生成功办公室合作，从课程和注册到个别学生遇到的问题.
即使一个学生在大二的时候有一个专业指导老师, 院长继续为学生提供资源，帮助他们应对大学生活的挑战和机遇. 院长们将他们的时间分配在与顾问合作和在各种大学项目上合作之间. 根据我们的经验, 我们收集了一些信息和建议，这些信息和建议可能会对教师在这里与学生的工作有所帮助.
最后，我们提供 详细说明 作为主要顾问的教师, 批准, 更新学生在仿生的专业工作计划.
教师指南
非紧急报告选项
提交关注的学术报告
如果您选择提交关注的学术报告, 以下是我们可能对您提供的信息所做的处理:
- 直接联系学生, 为了加强你给学生的信息，也让他们知道如何与我们见面.
- 与该学生的其他教员联系，看看这些课程进展如何.
- 跟进你，了解更多或分享信息或指导.
我们有时也会待在后台, 特别是如果只涉及一个类, 这个学生似乎已经采取了适当的措施.
将学生推荐给学生支持服务
转介学生的原因包括与预期的过渡和/或意外事件有关的痛苦, 校内外资源咨询, 最近身体和/或精神健康住院, 协助联系教师的短期医疗经验或个人紧急情况影响学术, 并给予指导和支持.
如何转介学生
- 给Sara发邮件: sdonals@vig2.net (教职员工可以在邮件中包括相应的班级主任)
- 包括学生信息和关注的摘要
- 最好的做法是通知学生你正在推荐他们-如果学生知道他们正在被推荐，请通过电子邮件通知他们
- 学生也可以通过电子邮件自我推荐 sdonals@vig2.net 安排会议
教职员工推荐指南
寻求支持，确保学生成功. 点击这里获取指南的打印版本.
的 班级主任和学生支持服务 是在会馆的本科生院长办公室吗.
院长: MB霍
电子邮件: mhorvath@vig2.net; Phone: x7332
院长: 梅丽莎给
电子邮件: mgiess@vig2.net; Phone: x5369
院长: 巴鲁Roberson-Hornsby
电子邮件: broberson@vig2.net; Phone: xTBD
资深经验院长: Akirah费尼莫尔
电子邮件: afenimore@vig2.net; Phone: x5368
学生支持服务办公室
Sara Donals(她/她)，学生支持服务助理主任
电子邮件: sdonals@vig2.net; Phone: x5372
Rose Miller，校园安全学生联络员
电子邮件: rmiller2@vig2.net
- 学术问题
- 意外及伤害(e.g.脑震荡)
- 情绪或行为问题
- 家庭紧急事件/亲人去世
- 财政援助问题
- 经济困难
- 食物和/或住房不安全
- 请假(从学院)指导和支持
- 医疗问题/身体健康问题-
- 心理健康问题/关注
- 浏览大学要求
- 校内外资源咨询
- 对学生的个人关心
- 的关系问题
- 学生一再缺课
- 第九条支持——身体和/或精神健康住院
- 多次尝试后仍无法联系到学生
- 不寻常的行为
如果你不知道该联系谁, 请直接与班长联系，并抄送学生支持服务助理主任.
心理咨询主任: 设计师小金业务
电子邮件: lmacnamara@vig2.net; Phone: x7361
推荐全球十大博彩公司排行榜与健康大楼
转介学生的理由
- 表现出自杀或杀人的想法(如果有紧急威胁), 拨打911或校园安全中心进行急救)
- 推荐全球十大博彩公司排行榜中的重大事件(亲人去世、房屋火灾、重大分手)
- 心理健康、情感或行为问题
- 最近因精神疾病住院
- 的关系问题
- 学生多次缺课
- 相关经验
- 不寻常的行为
请参考学生分诊时间进行初步评估:周一至周五, 上午10点至下午12点和下午2点至4点
主要建议
有关学生在线专业工作计划的审核和批准说明，请点击 在这里.
当学生在第一年发现和探索感兴趣的领域时，教师会提供咨询和支持, 二年级时决定并申报专业, 然后完成一个专业，作为他们大三和大四的重要组成部分. 在他们最后的两年里, students are no longer expected to meet with their dean each semester to discuss class selection; instead, 他们会见和咨询顾问和其他教师在他们的主要部门，往往是次要项目或部门. 除了监督完成主要/次要要求, 各系的指导老师讨论最后两年的总体课程规划和研究生生活计划. 这些会议应在下列时间举行:
- 在11月春季学期的预注册期间，以及
- 在四月份秋季学期的预注册期间，以及
- 在每学期的第一周 if 被推荐人在预注册期间曾选修或补修专业课程或离校者.
会议记录, 尤其是对学生所学专业的更新, 应该记录在在线专业工作计划中，以便教师和学生都能看到.
教师将被邀请参加由院长办公室赞助的项目，以鼓励对可能的专业进行探索. 各院系和项目每学期还将举办“院系信息会”，让未来和现在的专业聚集在一起, 满足教师, 了解项目要求和机会.
各部门在如何在其成员之间分配主要建议的角色方面差别很大. Some allow students to choose a major adviser from any continuing faculty member; others assign advisers to work with a particular graduating class, 或者安排一个二年级的指导老师, 初级顾问, 高级顾问. 所有这些模式都有优点和缺点, 但无论如何, 重要的是，院系与学生清楚地沟通，了解该院系的专业建议是如何工作的. 教务长办公室在每年年初收集和分发有关主要建议的信息, 但我们也鼓励各部门在部门网站上公布这些信息.
同意担任主要和次要顾问, 教职员工同意在布林莫尔的剩余学期中与学生一起工作. 期望他们会在论文过程中为学生提供建议. 两位顾问将决定论文的最终成绩.
顾问将填写 在线提案评估 充分而坦率地形成. 委员会根据顾问对专业领域和学生的了解来决定所建议的专业是否可以批准，以及决定需要进行哪些修订.
学生的主要指导老师是否在四年级期间休假, 这应该在教师首先同意成为学生的顾问时进行讨论. 在这些情况下, 学生有责任提前确定谁将担任主要指导老师——或者是副指导老师, 如果那个人同意的话, 或者其他教员.
如果有任何问题或疑虑，教职员工可以联系UG院长办公室.
教师 & 学生娱乐基金
学院致力于鼓励和支持教师和学生之间的互动. 在课程工作的直接背景之外，与教授建立有意义关系的学生对他们的本科经历的满意度更高. 教职员工的回报也同样丰厚.
学生成功办公室有资金支持教师在课堂外的非正式小组互动中与学生建立联系. 该项目旨在增强学生的学习体验，以及他们与教师和学院更广泛的联系感.
教职员工每学期有资格获得最多15张餐券，供他们在与学生共进午餐时使用(学生将通过用餐计划或自己的资金支付餐费)，这与课程没有直接关系, e.g.在美国，语言表不是由学生成功办公室资助的. 预计需要资助以课程为基础的活动的教师应该咨询他们的系主任.
除了, 教师每学期最多可以报销75美元，用于学生在课外活动中娱乐的费用. 这些可以与课程相关. 学院要求学生成功办公室提供资金，为参加展览的学生提供茶点, 演讲:校园演讲者的演讲, 或者在学期结束的庆祝活动(在上课时间之外举行).
如欲索取“教职员及学生娱乐费用报销申请表”，请填妥 教职员及学生娱乐基金申请表 并交回学生成功办公室处理. 请预留几天时间处理报销.